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    中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)>>中國(guó)工會(huì)新聞

    做好當(dāng)下的同時(shí),從學(xué)徒工成長(zhǎng)為大國(guó)工匠的劉伯鳴總是想到未來

    超前一點(diǎn),多做一點(diǎn)

    張世光

    2024年07月15日13:27  來源:工人日?qǐng)?bào)

    “再過幾年,我們的4位班長(zhǎng)就全都退休了,現(xiàn)在我正在組織大家拍視頻,把他們的工作方法和絕活技巧都拍下來,作為視頻教程留給年輕職工學(xué)習(xí)。”

    大國(guó)工匠劉伯鳴是中國(guó)一重集團(tuán)有限公司鑄鍛鋼事業(yè)部水壓機(jī)鍛造廠從工人崗位成長(zhǎng)起來的副廠長(zhǎng),企業(yè)的首席技能大師。他最近在完成當(dāng)前生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),又把目光投向了三四年后。

    認(rèn)知轉(zhuǎn)變

    1971年出生的劉伯鳴小時(shí)候家里條件不好,父親每天下班后做各種木匠活兒補(bǔ)貼家用。有時(shí)父親忙不過來,劉伯鳴就過去幫忙。“從那時(shí)起,我就強(qiáng)烈地感受到一門手藝對(duì)一個(gè)家庭的重要。”他說。

    然而,初中畢業(yè)考上技校學(xué)習(xí)鍛工專業(yè)后,劉伯鳴的思想出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。他發(fā)現(xiàn),對(duì)于一個(gè)人為什么要工作,不能只把解決自己家庭溫飽作為唯一目標(biāo)。

    “有一天我們上‘工藝課’,老師給我們講了中國(guó)一重的歷史,那天我才知道我們到底在生產(chǎn)什么。”時(shí)間已經(jīng)過去30多年,劉伯鳴始終記得那堂課帶給他的思想轉(zhuǎn)變。

    “之前沒上技校的時(shí)候,我們以為自己未來就是生產(chǎn)零件的,結(jié)果上課才知道,我們生產(chǎn)的是支持核電、石油、化工等重大國(guó)計(jì)民生發(fā)展的重要產(chǎn)品。”劉伯鳴強(qiáng)調(diào)說,他至今都記得老師給他們講“這些產(chǎn)品為打破國(guó)外壟斷提供了有力武器,是支撐我國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的‘定海神針’”時(shí),帶給他內(nèi)心的震撼。

    從那以后,劉伯鳴在課堂之后,還會(huì)利用課余時(shí)間找來相關(guān)圖書資料補(bǔ)充學(xué)習(xí)。“我的機(jī)械制圖和鍛造工藝學(xué)這兩門主科始終名列前茅。”這兩門在當(dāng)時(shí)技校里被認(rèn)為比較難學(xué)的課程,為多年以后劉伯鳴的創(chuàng)新實(shí)踐奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

    成長(zhǎng)蛻變

    1990年,劉伯鳴從技校畢業(yè)來到了中國(guó)一重成為一名普通工人。他每天的工作就是用水壓機(jī)把1200攝氏度高溫的特種鋼錠捶打成軸、輥、筒、環(huán)等各類鍛件。

    雖然從上班開始操作的就是中國(guó)第一臺(tái)萬噸水壓機(jī),但他并不滿足于只當(dāng)一名重復(fù)規(guī)定動(dòng)作的操作者。

    劉伯鳴的父親是一名退伍軍人,20世紀(jì)60年代全軍大比武,因槍法精準(zhǔn)被戰(zhàn)友們稱為“武狀元”。為什么能打得這么準(zhǔn)?父親告訴他:“只要肯動(dòng)腦、肯流汗,把每一件事情做實(shí)、做細(xì),付出超出常人的努力,把分內(nèi)的事做好,這世上就沒有做不好的事兒!”

    這段話,對(duì)劉伯鳴影響很大。

    他在工作后雖然只是一名普通工人,卻利用工余時(shí)間勤學(xué)習(xí)、搞創(chuàng)新,想辦法解決工作中的生產(chǎn)難題。

    在開展“核電關(guān)鍵設(shè)備超大型鍛件研制”課題攻關(guān)時(shí),他滿腦子都是工藝參數(shù)、鍛件成形過程。

    有一天下班回家,看見媽媽正在揉面,劉伯鳴趕緊過去幫忙,不知不覺把面團(tuán)揉成中間粗、兩端細(xì)的低壓轉(zhuǎn)子形狀。正是憑借著這種時(shí)時(shí)刻刻放心不下的勁頭,劉伯鳴和團(tuán)隊(duì)的同事們最終取得了整鍛低壓轉(zhuǎn)子鍛件自主化制造的成功。這項(xiàng)成功,不僅填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)鍛造技術(shù)的空白,也徹底打破了此類核電關(guān)鍵鍛件全部依賴進(jìn)口的被動(dòng)局面。

    正是因?yàn)樽约菏冀K在工作中超前一點(diǎn)、多想一點(diǎn),從學(xué)徒工至今的34年時(shí)間里,劉伯鳴在崗位上獨(dú)創(chuàng)了50余種鍛造方法,開發(fā)了40余項(xiàng)鍛造技術(shù),先后攻克了核電、石化等產(chǎn)品鍛造工藝難關(guān)100余項(xiàng),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)行業(yè)空白50多項(xiàng)。他本人也先后獲評(píng)全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者、大國(guó)工匠年度人物等榮譽(yù)稱號(hào)。

    行為轉(zhuǎn)變

    現(xiàn)如今,已經(jīng)諸多榮譽(yù)加身的劉伯鳴又開始了新一輪向遠(yuǎn)方眺望。

    “我們這幾位班組長(zhǎng)里,有兩位中央企業(yè)技術(shù)能手,兩位國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者,還有一位省政府特殊津貼獲得者。”劉伯鳴介紹說,這幾位班組長(zhǎng)都是企業(yè)的寶貴財(cái)富,他們的身上都蘊(yùn)藏著多年崗位實(shí)踐的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。劉伯鳴想要做的是,把他們每個(gè)人的技藝全都記錄下來。

    與此同時(shí),還要錄制不同崗位的“全過程”記錄,比如工輔具的準(zhǔn)備、勞保用品的穿戴、班前會(huì)的召開甚至包括在生產(chǎn)一線的站位這些細(xì)節(jié)都要囊括其中。

    為了把這些班組長(zhǎng)身上的寶貴經(jīng)驗(yàn)“吃干榨盡”,劉伯鳴開始研究怎么分版塊、如何寫腳本、怎樣拍攝等新內(nèi)容,為三四年以后的工作做準(zhǔn)備。

    “我們的目標(biāo)是,以后新來的年輕同事,通過看這些視頻就能夠清晰地了解每一個(gè)崗位的操作要求、操作技巧。”劉伯鳴說。

    這一切,都是他在完成日常工作后做的事情。

    超前一點(diǎn),多做一點(diǎn),始終是這位黨員一直在堅(jiān)持的事情。

    最近一段時(shí)間,他多次參加“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng),用自己身體力行的實(shí)踐,給未來的產(chǎn)業(yè)工人講述未來如何擔(dān)重任、成大器。

    手把手傳授技藝,多年來劉伯鳴一直著眼于企業(yè)未來的發(fā)展和崗位未來的需要,精心培育“接班人”。“要確保我們有源源不斷的人才來支撐國(guó)家未來發(fā)展的需要。”劉伯鳴說,現(xiàn)在我們要做的不僅是做好產(chǎn)品,還要帶好隊(duì)伍。

    (責(zé)編:劉瓊、張?chǎng)?
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